Wanneer:
29/01/2022 @ 10:00 – 16:00
2022-01-29T10:00:00+01:00
2022-01-29T16:00:00+01:00
Waar:
Feng Shui Design Academy
Roosje Voslaan 2
4105 JZ Culemborg
Netherlands
Roosje Voslaan 2
4105 JZ Culemborg
Netherlands
Kosten:
€ 228,00
Contact:
CURSUS THEMA: VERVOLG FLYING STAR FENG SHUI
In deze module van de Feng Shui Opleiding krijg je meer verdieping in de geavanceerde Feng Shui formule “Xuan Kong Flying Star School” – Vliegende Ster Feng Shui. Geluk en ongeluk, harmonie of disharmonie kan per tijdsperiode verschillen. Je leert een jaar-, maand of zelfs daghoroscoop maken voor een huis of persoon om te bepalen welke plekken in je huis / welke dierentekens door bepaalde type energieën en in welke periode beïnvloedt wordt. Wat zijn de jaarlijkse kwellingen. Renovatie regels per kalender jaar. Bovendien leer je om gunstige data in een periode te bepalen volgens de Chinese maankalender.
Cursus wordt afgesloten met een huiswerkopdracht en afstempeling van de studiekaart.
Voor wie?
- Deze prachtige cursus is sterk praktijkgericht en is geschikt voor iedereen die geïnteresseerd is in authentieke Feng Shui en zich wil verdiepen in deze boeiende oosterse holistische levensfilosofie. De cursus biedt je nodige ‘tools’ om met je eigen huis aan de slag te gaan. Zeker handig wanneer je plannen hebt om te (ver)bouwen of als je net een nieuwe woning hebt aangeschaft. Ook als je wilt verhuizen, maar nog niet weet wat voor een type woning het beste bij je past.
- Heb je ambities om zelf Feng Shui consultant te worden? Ben jij als stylist of ontwerper op zoek naar meer verdieping in je huidige carrière? Dan is deze cursus is ook zeer geschikt voor jou. Deze cursus integreert op een unieke wijze de principes van Feng Shui met westerse inzichten en interieurontwerp en styling technieken. Iedere cursusdeelnemer wordt persoonlijk begeleidt en krijgt direct feedback.
- Deze cursus is een van de beste investeringen die je ooit zal maken in je leven. Het is een investering in jezelf. De cursus helpt je de meester te worden van je eigen leven.
